Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Access to Higher Education for Visually Impaired Students in Turkey: Disclosure, Inclusion, and Oppression of Two Pre-service Teachers

ÇINARBAŞ H. İ., Hos R.
INTERNATIONAL JOURNAL OF DISABILITY DEVELOPMENT AND EDUCATION , cilt.69, sa.4, ss.1342-1359, 2022 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Education Interrupted: English Education Policy from the Rubble in Syria Language Education Policy in Syria

Hos R., ÇINARBAŞ H. İ.
ENGLISH LANGUAGE EDUCATION POLICY IN THE MIDDLE EAST AND NORTH AFRICA , cilt.13, ss.223-234, 2017 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Learning to Teach in a Global Crisis: Teachers’ Insights from a Temporary Non-Formal Refugee Education Project in Gaziantep

HOŞ R., ÇINARBAŞ H. İ.
Global Education Review , cilt.5, sa.4, ss.182-193, 2018 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

A Systematic Review of Professional Development Programs for Language Teachers over ten years: Regional Perspectives

ÇINARBAŞ H. İ., HOŞ R.
Turkish Online Journal of English Language Teaching , cilt.3, sa.2, ss.42-63, 2018 (Hakemli Dergi)

Cultural responsiveness in EFL teaching: reflections from native instructors

ÇINARBAŞ H. İ., Hos R.
JOURNAL OF LANGUAGE AND CULTURAL EDUCATION , cilt.4, sa.2, ss.27-39, 2016 (ESCI) Creative Commons License identifier

Turkish EFL Students Perceptions About Blended English Courses in a Teacher Education Program

ÇINARBAŞ H. İ., HOŞ R., YAĞCI H.
International Journal of Social Sciences and Education Research , cilt.2, sa.3, ss.959-972, 2016 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Turkish ELT Students Perceptions about Blended English Courses

ÇINARBAŞ H. İ., YAĞCI H.
12th ODTÜ International ELT Convention: Celebrating Diversity, Ankara, Türkiye, 25 - 26 Mayıs 2015

Seeing Through the Eyes of Blind A Case Study of an EFL Undergraduate Student

ÇINARBAŞ H. İ.
Maltepe University International Student Congresses: The Young Teachers Of The Future Discuss The Teaching Profession, İstanbul, Türkiye, 17 - 18 Mart 2014
Kitaplar

İlgisiz Öğrenci Davranışlarına Sistematik Yaklaşım

ÇINARBAŞ H. İ.
Sınıf Yönetimi Stratejileri, Rabia Hoş, Mustafa Toprak, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.285-313, 2016
Metrikler

Yayın

9

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

14

H-İndeks (Scholar)

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları