Akademik Performans Ölçümlerinde Madde Formatının Bilişsel ve Üst-Bilişsel İzleme Becerisi Üzerine Etkisi
6th International Congress of Assessment and Evaluation in Education and Psychology, Prizren, Kosova, 5 - 08 Eylül 2018, ss.399-402
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Prizren
- Basıldığı Ülke: Kosova
- Sayfa Sayıları: ss.399-402
- Abdullah Gül Üniversitesi Adresli: Hayır